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Lo dice la ciencia: fanáticos de Dragon Ball son más sociables y optimistas

Vicente Ramírez habló en W Fin de Semana sobre su investigación que reveló que haber visto Dragon Ball durante la niñez hace a los seguidores de este anime mejores personas.

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Dragon Ball Z. Foto Referencia: Getty Images

Toda una generación que creció entre los años ochenta y noventa se sentaba en las tardes, después del colegio, a ver Dragon Ball, obra de Akira Toriyama, sin darse cuenta esta contribuiría a la crianza de millones de niños en el mundo entero.

Así lo refleja una investigación desarrollada por el doctor Vicente Ramírez, quien en W Fin de Semana contó detalles de cómo su estudio científico pudo comprobar que haber visto Dragon Ball durante la niñez hace que las personas sean más sociables y optimistas.

El investigador separó cualitativa y cuantitativamente a los ciudadanos entre quienes habían visto Dragon Ball y los que no al evidenciar que:

“Soy profesor desde hace 16 años y mi campo en la investigación dentro de la educación ha sido siempre en los derechos humanos y la pedagogía, por lo tanto me enfoco en experimentar con herramientas innovadoras (…) elegí estudiar la interacción de los seguidores de Dragon Ball porque primero, estamos hablando de una serie lleva más de 35 años en el mercado de la televisión y la pregunta que surge es ¿cómo ignorar algo tan importante para las generaciones?”.

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Este análisis fue basado en los distintos fenómenos sociales y culturales es así como el doctor Ramírez logró observar que los seguidores de las aventuras de los Guerreros Z tienen una influencia intelectual positiva.

“En el caso de este estudio de investigación elegimos este comic porque el número de fanáticos es muy amplia y nos permite evidenciar varios aspectos claramente (…) descubrimos por ejemplo que quien se identificaba como fanáticos o seguidores de este manga dedicaban muchas horas más a la semana que quienes ni lo conocían y eran menos estables socialmente con su alrededor”.

No solo eso, también este tipo de producciones le dan cavidad a que desde la pedagogía aterrice el uso de herramientas innovadoras de motivación, que no están siendo completamente exploradas y que pueden ser muy efectivas para extraer el potencial de las novelas graficas en los estudiantes es el caso de la academia.

Escuche la entrevista completa con el doctor Vicente Ramírez en W Fin de Semana:

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